第六十一章 实战教学（第2页）

“那情况也不会变得更糟。”英诺森淡定说道，“他们主动帮助教廷，虽然没有成功，教廷难道还会反过来责怪他们吗？”

“更何况，你也应该对你的妹妹多一点信心。”

“毕竟他们，可是千年一遇的R4。”

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“咳咳。”众人来到空无一人的街头，阿斯克清了清嗓子。

来了！是团长的上课时间！

最近才接受过培训的佩姬和埃莉诺立马反应过来，其余姑娘则是突然就打了个寒战。

某种虽然阔别已久，但是仿佛刻入到她们骨子里的本能反应，沿着骨髓和脊椎冷冷地爬上来了。

“你们那么紧张干嘛？这次我们又不是互相对练。”阿斯克见她们神色僵硬，无奈说道。

哦，对了，不是和团长对练。姑娘们又齐齐放松下来。

“这次是实战教学。”阿斯克说。

姑娘们：………………

如果换做一年以前，大家或许还要在心里吐槽几句：别人的教学是为了更好地应对实战，咱们直接拿实战来进行教学是什么鬼？

当然，再离奇的事情，经历的多了以后便也习以为常了。当下希德莉法便举手问道：

“是要拿那些灵质污染者来练习吗？”

“是的。”阿斯克说，“选择它们有两个原因。”

“第一，这些怪物攻击速度慢，手段单一，血又厚，是难得的沙包对象。”

“第二，它们是人类被感染而成的异变生物，如果消灭了背后的灵体，被污染者是可以恢复过来的。所以这次你们要尝试只攻击灵体，不攻击目标的身体——作为精细控制训练的一部分。”

“另外，本次训练的主题叫做‘战术整合’。佩姬和埃莉诺已经上过这门课程，其他人还没有接触过，所以我在这里简要说下。”

“在进入法则阶后，你们掌握的各种攻击手段会越来越多样。序列能力、法则技能、自身武技、战术技巧，甚至是超凡剑术或者特殊装备等等。”

“如此繁多的攻击手段，如果无法将其打磨成独属于你自己的战术体系，那么就免不了陷入多而不精的窘境里。仔细想想，你在团队里的角色定位是什么？团队希望你能应付怎样的局面和难题？”

“为了实现这些目的，你自身具备的哪些能力是可以派上用场的？这不是一个可以简单作答的问题。甚至我可以说，如果你们缺乏对自身的深度认知，或者是对未来战场上的复杂局面预估不足，那么在几年内都不会有令人满意的答案。”

“等级、能力、法则、装备……你们现在的阶段再去追求这些基础，已经没有什么意义了。能否将自身能力发挥出100%，甚至是120%的效果，才是进入职业圈的重要阶梯，也是你们接下来要重点研究的东西。”

阿斯克这里说的“职业圈”，当然是指职业电竞选手；不过除了诺菈和美狄亚以外，剩下的姑娘们都自动脑补成了“职业佣兵”，因此也纷纷不住点头。

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