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重生修仙奶爸杨辰林婉儿
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第189章 布局(第2页)

“小红花能干什么呢?小红花可以换你们想吃的鸡腿和鸡翅膀。”

……

另一边,叶大娘也跟着新慈幼局的工作人员参观,听着对方告诉他们,未来孩子会主要生活在哪几个区域,他们未来的生活是什么样子。

当然了,想要确保孩子们能够拥有一个良好的生活环境,不仅要给他们制定这样那样的“规定”,让孩子们遵守,他们这些大人也要“以身作则”,遵守新慈幼局的规定。

“所以,这是你们的用餐区域,会安排在孩子们后面一点时间,吃完怕,也需要放回固定的地方。”

“垃圾不能乱丢,确保自己所使用过的位置干净,能够减轻卫生工作者的工作量,也能让你们自己轻松一些。”

……

“有一技之长的,记得来我这里报到,在日常工作之外,我还会给大家安排一些‘教学任务’。”

“不要怕,不是让你们教孩子识字、读书什么的,就是让你们讲讲自己的一技之长,教大一点的孩子。毕竟他们大了,以后要走向生活,要靠自己生活。”

“只有学会了一技之长,他们出去后,才能养活自己。”.五⑧①б

……

叶大娘惊呆了。

这里竟然真的跟邻居大娘说的一模一样,不仅有书院,教孩子们读书写字,竟然连他们以后离开这里,如何靠一技之长养活自己的事情也考虑了。

也就是说,若是她乖孙子进了这里,就算是个跛脚的,但只要他学到了本事,也照样能养活自己。

忽然间,叶大娘感觉自己看到了希望。

回去后,叶大娘就找十岁的孙子叶尤,跟他商量了起来。

叶尤愣住:“奶奶想让我进慈幼局?!”

“嗯!我想让你进去,我进去看过了,里面的条件真的很好。它有宿舍,有……”叶大娘眼睛发亮地说道,“最重要的是,奶奶也在里面工作,你在里面是个什么情况,奶奶也能看到。奶奶年纪大了,不可能照顾你一辈子,奶奶想在去世之前,给你找一个能够落脚的地方。”

她跟叶尤保证,新慈幼局真的是一个好地方。

她在那里工作了几天,完全可以看到里面的孩子是怎么生活的。

或许一开始就些混乱,某些孩子还搞不太清楚规矩,不是不习惯起床的时间太早了,就是不喜欢大半天坐在教室里。

可不管怎么样,里面的“先生”和“教导员”十分负责。

每个班的教导员都会盯着他们班的“小组长”,一个小组一个小组的盯,就是怕他们搞不清楚规矩,为以后的生活带来不便。

“刚开始的时候,没什么学习任务,大家的任务就是搞清楚新慈幼局的规矩,什么点该做什么,什么地方该做什么。”叶大娘说道,“里面有很多像你一样,身上有各种残疾的孩子,可是他们不是废物。那些先生会夸他们,不是说他们懂礼物,就是说他们擦桌子擦得很干净,还有的小姑娘被夸绣的花很好……”

其实啊,六七岁的小姑娘哪里会绣花啊,只不过是简单的十字绣法了。

那是叶瑜然搞出来,提升孩子们的兴趣和信心的东西。

一开始学的,都是一些简的图样。

在这里,任何课程都没有性别之分,大家只需要根据自己的兴趣爱好、身体情况,选择自己能干的就行。

她就只有一个要求——每一个孩子都必须可能的掌握一到两种生存技能。

不是生活,是生存。